Liebe Schulgemeinschaft,

wir haben wichtige Stützen unserer Schulgemeinschaft zum Ende des letzten Schuljahres in den wohlverdienten Ruhestand verabschiedet und haben andererseits in diesem Schuljahr eine sehr gelungene Mischung aus Erfahrung und Berufseinsteiger/-innen durch 11 neue Kolleginnen und Kollegen bekommen.

Wir wünschen Jürgen Dedek, 2. Stellvertreter und MSS-Leiter, Volker Nowack, Mitglied der erweiterten Schulleitung, und unserer Kollegin Birgit Schenk alles Gute für die neu gewonnen Freiräume im Ruhestand. Carina Meinecke und Sarah Fillinger verlassen die Schule in Richtung ihres Wohnortes nach Baden-Württemberg und in die Westpfalz. Unsere Kollegin Sabine Buttweiler pausiert für ein Jahr. Wir danken den Vertretungskräften an unserer Schule für die tolle Arbeit, die sie geleistet haben: Till Bösterling, Philipp Dylka, Anna Gies, Katrin Ullemeyer und Hanna Weidemann.

Herzlich willkommen heißen wir Verena Brinkmann (BRI - D/Bio), Madeleine Bruchmüller (BRU - D/Sk/Inf), Dr. Sebastian Gröber (GRÖ - M/Ph), Dilan Hama Saleh (HMS - E/Bio/Ch), Anna Heinrich (HEI - F/G/Spa), Laura Leibrock-Stingl (LEI - kR/G), Dr. Diana Lelle (LEL - D/E/Eth), Hanna Schöpfel (SHP - M/Sp), Naike Seiffert (SEI - D/Sp) und Simon Wolff (WOL - D/Sk).

Ganz besonders freuen wir uns nach einigen Jahren in China wieder über die Rückkehr von Bernd Strobel (STR - E/Sk) an das PvD. Ihnen allen ein herzliches Willkommen am PvD!

Es gibt eine neue Geschäftsverteilung innerhalb der Schulleitung. Studiendirektorin Susanne Weber ist ab diesem Schuljahr mit der 2. Stellvertretung betraut und Stefan Hölzerkopf ist in die erweiterte Schulleitung nachgerückt. Die neue Geschäftsverteilung können Sie dem Organigramm auf der Homepage entnehmen.

Die Corona-Pandemie geht weiter. Steigende Inzidenzzahlen mahnen uns weiterhin zur Vorsicht. Deshalb haben wir uns als Schulleitung gemeinsam mit den verantwortlichen Lehrkräften schweren Herzens entschlossen, die anstehenden Fahrten der Jahrgangstufen 5 und 8 abzusagen. Auch die Exkursionen nach Weimar und in das Ruhrgebiet finden nicht statt. Wir werden im zweiten Halbjahr neu bewerten, was davon nachgeholt werden kann. Unser Leben wird nach wie vor auf den Kopf gestellt. Mit großer Achtsamkeit und Rücksichtnahme wird es uns auch in diesem Schuljahr gelingen, dass wir gemeinsam guten Unterricht gestalten – egal ob er als Präsenz, Hybrid- oder Fernunterricht stattfindet. Wichtig ist, dass wir als Schulgemeinschaft zusammenhalten.

Wir haben im letzten Schuljahr einige – auch wichtige digitale - Veränderungsprozesse angestoßen, die wir weiter vorantreiben werden und auch müssen: W-LAN Nutzung im Schulhaus, Tablets im Unterricht, digitales Methodentraining, die sozialen und psychischen Nöte einer Pandemie betrachten uvm. … So herausfordernd die Monate waren, so produktiv wurden wir und haben die entstandenen Freiräume genutzt.

In dieser Haltung laden wir die ganze Schulgemeinschaft ein, zusammen die Weichen für eine gute Zukunft am PvD zu stellen: gemeinsam – zukunftsorientiert – lehren und lernen!

Ihre Schulleitung

Monika Kleinschnitger und Burkhard Fischer

Weiterlesen ...Der Leistungskurs Geschichte der 11. Jahrgangsstufe arbeitete vier Unterrichtsstunden mit unterschiedlichsten Quellen und Darstellungen zur Thematik „Kindertransporte nach Frankreich“. Dabei ging es um die Rettung jüdischer Kinder aus der Saarpfalz ins französische Exil zur Zeit des Nationalsozialismus.

Lehramtsstudierende der Johannes Gutenberg-Universität Mainz haben ein ganzes Semester ihre Ideen zur Umsetzung im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II. zusammengetragen und Kurzreihen für die SchülerInnen geplant. Das Projekt „Das Lehr-Lern-Forschungslabor – Ort zukunftsorientierter Kooperation in der Lehramtsausbildung" wird im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung" von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert. Wie bei anderen Laboren, bleiben auch hier die Ergebnisse natürlich streng geheim. Damit die Auswertung auch gut gelingen kann, gab es in der letzten Stunde noch analoge sowie digitale Rückmeldungen zu den Unterrichtsmaterialien der Studierenden.

A.S. Schumacher

 

Begrüßung auf dem Schulhof

Nach der Begrüßung gehen die Schülerinnen und Schüler mit der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer in ihre Klassenzimmer.
Nur eine erziehungsberechtigte Person möge das Kind am ersten Schultag begleiten.

Unterrichtszeiten für Montag und Dienstag

Montag: 30. August 2021 9.00 Uhr – 12.34 Uhr;
Dienstag: 31. August 2021 8.15 Uhr – 13.21 Uhr;

Wir bitten darum, dass die Kinder nur von einer erziehungsberechtigten Person begleitet werden, damit das Personenaufkommen nicht zu groß wird.

Manuela Wagner
(Orientierungsstufenleiterin)

 

Abiturienten des Jahrgangs 2020/21 können am Mittwoch, 14. Juli 2021 von 11:00 bis 13:00 Uhr ihre schriftlichen Abiturarbeiten einsehen.

naklarDu bist Schüler:in und suchst Unterstützung bei Schulfragen? Die Online-Plattform naklar.io bietet Hilfe für jeden – kostenlos, flexibel und einfach per Knopfdruck. Egal ob Hausaufgaben, Übungen oder generelle Fragen, engagierte (und verifizierte) Tutor:innen helfen Schüler:innen beim Lernen und tragen dazu bei, gemeinsam Lösungen zu erarbeiten. Und das für alle Schularten, Klassenstufen und diverse Fächer!

Nachdem ich im Frühjahr dieses Jahres mein Abitur absolviert habe, bin ich nun selbst ehrenamtlich als Tutorin bei naklar.io aktiv, um gerade mit Blick auf die aktuelle herausfordernde Situation einen Beitrag leisten zu können, und durfte in diesem Zusammenhang bereits viele positive Erfahrungen sammeln. Und wie genau funktioniert die digitale Lernförderung für die Schüler:innen, an die sich die Initiative richtet? Überhaupt nicht aufwendig – Account erstellen, Fach auswählen und entweder über die Livehilfe direkt eine Session starten oder einen Termin vereinbaren. Mit Tutor:innen verständliche Antworten auf verschiedenste Fragen zu finden, läuft dabei bequem von zuhause über ein Video- / Audiotelefonat in einem „virtuellen Klassenzimmer“ mit Tafel und Uploadfunktion. Schnell und unkompliziert – um Schüler:innen die Hand zu reichen und Fragen zu Schulstoff zielgerichtet zu klären!

Für alle, deren Interesse geweckt wurde: Weitere Informationen und die Möglichkeit zur Registrierung als Schüler:in (oder auch Tutor:in) gibt es auf der Webseite von naklar.io.

Marlene Maager, Abiturientin 2021

 

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Terminplan zum Herunterladen

Den Terminplan können Sie hier als PDF-Datei herunterladen. Änderungen vorbehalten. Stand 28.04.2022

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Projekt Schulhofumgestaltung

Das Projekt zur Umgestaltung unseres Schulhofs geht in die Phase der aktiven Umsetzung. Aktuelle Informationen zum Projekt finden Sie hier.

Eine Bildergalerie von der letzten Bauaktion am 20.05.2017 finden Sie hier.

Eine Bildergalerie von der Pflanzaktion am 24.09.2016 finden Sie hier.